El sistema de evaluación que el Colegio utiliza es el establecido y aprobado por el Ministerio de Educación, el cual consta de cuatro evaluaciones bimestrales, contando las tres primeras con sus respectivas actividades de carácter remedial.
La evaluación es considerada como una actividad sistemática, integrada en la actividad educativa con el objetivo de conseguir un mejoramiento continuo, mediante el mejor conocimiento posible del alumno en todos los aspectos de su personalidad (cognoscitivos, afectivos y psicomotrices), aportando una información adecuada con relación al proceso mismo y sobre todo de los factores personales y ambientales que en ésta inciden, tratando de que al final del proceso nos permita medir el alcance de los objetivos previamente establecidos.
En el proceso de evaluación se consideran los aspectos:
- Cognoscitivos
- Afectivos
- Psicomotricidad de los estudiantes
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